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NEW QUESTION: 1
Right after a break in a classroom setting, a learner asks for a broader explanation of the last topic discussed. After a more detailed explanation, the learner states, "I'm still not seeing that." Which of the following should the instructor do to bring clarity to the topic?
A. Redirect the question to the class using active listening.
B. Use a whiteboard or flip chart to draw a graphic that illustrates the concept.
C. Ask the learner. "Which aspect can I help explain further?"
D. Ask the learner to remain after class to discuss the concept further.
Answer: B

NEW QUESTION: 2





A. 0
B. 1
C. 2
D. 3
Answer: C

NEW QUESTION: 3

A. Option B
B. Option C
C. Option E
D. Option A
E. Option D
Answer: A,C,D
Explanation:
Explanation
At minimum two-factor authentication requires two out of three regulatory-approved authentication variables such as:
* Something you know (like the PIN on your bank card or email password).
* Something you have (the physical bank card or a authenticator token).
* Something you are (biometrics like your finger print or iris pattern).

NEW QUESTION: 4
Your company uses Microsoft Intune.
More than 500 Android and iOS devices are enrolled in the Intune tenant.
You plan to deploy new Intune policies. Different policies will apply depending on the version of Android or
iOS installed on the device.
You need to ensure that the policies can target the devices based on their version of Android or iOS.
What should you configure first?
A. Groups that have dynamic membership rules in Microsoft Azure Active Directory (Azure AD)
B. Device settings in Microsoft Azure Active Directory (Azure AD)
C. Corporate device identifiers in Intune
D. Device categories in Intune
Answer: B
Explanation:
Explanation/Reference:
Reference:
https://docs.microsoft.com/en-us/intune/compliance-policy-create-android
https://docs.microsoft.com/en-us/intune/compliance-policy-create-ios