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CheckPoint 156-561 - Check Point Certified Cloud Specialist – R81.20 (CCCS) Exam Braindumps

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  • Exam Code:156-561
  • Exam Name:Check Point Certified Cloud Specialist – R81.20 (CCCS) Exam Exam
  • Total Questions:276 Questions and Answers
  • Product Format: PDF & Test Engine Software Version
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NEW QUESTION: 1
Welche Art von Risiko ergibt sich, wenn ein IS-Prüfer ein unzureichendes Prüfverfahren anwendet und zu dem Schluss kommt, dass wesentliche Fehler nicht vorliegen, wenn tatsächlich Fehler vorliegen?
A. Erkennungsrisiko
B. Inhärentes Risiko
C. Geschäftsrisiko
D. Restrisiko
Answer: A
Explanation:
Erläuterung:
Das Erkennungsrisiko ergibt sich, wenn ein IS-Prüfer ein unzureichendes Testverfahren anwendet, und kommt zu dem Schluss, dass keine wesentlichen Fehler vorliegen, wenn tatsächlich Fehler vorliegen.

NEW QUESTION: 2
Technological education is worsening. People between eighteen and twenty-four, who are just emerging from their formal education, are more likely to be technologically illiterate than somewhat older adults. And yet, issues for public referenda will increasingly involve aspects of technology.
Which of the following conclusions can be properly drawn from the statements above?
A. If young people are not to be overly influenced by famous technocrats, they must increase their knowledge of pure science.
B. On public referenda issues, young people tend to confuse real or probable technologies with impossible ideals.
C. If all young people are to make informed decisions on public referenda, many of them must learn more about technology.
D. It should be suggested that prospective voters attend applied science courses in order to acquire a minimal competency in technical matters.
E. Thorough studies of technological issues and innovations should be made a required part of the public and private school curriculum.
Answer: C
Explanation:
Explanation/Reference:
Explanation:

NEW QUESTION: 3
Which of the following logical channels can be mapped to DL-SCH? (Multiple choice)
A. DCCH
B. DTCH
C. PCCH
D. CCCH
Answer: A,B,D

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