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NEW QUESTION: 1
Late Victorian and modern ideas of culture are indebted to Matthew Arnold, who, largely through his
Culture and Anarchy (1869), placed the word at the center of debates about the goals of intellectual life
and humanistic society. Arnold defined culture as "the pursuit of perfection by getting to know the best
which has been thought and said." Through this knowledge, Arnold hoped, we can turn "a fresh and free
thought upon our stock notions and habits." Although Arnold helped to define the purposes of the liberal
arts curriculum in the century following the publication of Culture, three concrete forms of dissent from his
views have had considerable impact of their own. The first protests Arnold's fearful designation of
"anarchy" as culture's enemy, viewing this dichotomy simply as another version of the struggle between a
privileged power structure and radical challenges to its authority. But while Arnold certainly tried to define
the arch-the legitimizing order of value-against the anarch of existentialist democracy, he himself was
plagued in his soul by the blind arrogances of the reactionary powers in his world. The writer who
regarded the contemporary condition with such apprehension in Culture is the poet who wrote "Dover
Beach," not an ideologue rounding up all the usual modern suspects. Another form of opposition saw
Arnold's culture as a perverse perpetuation of classical and literary learning, outlook, and privileges in a
world where science had become the new arch and from which any substantively new order of thinking
must develop. At the center of the "two cultures" debate were the goals of the formal educational
curriculum, the principal vehicle through which Arnoldian culture operates. However, Arnold himself had
viewed culture as enacting its life in a much more broadly conceived set of institutions. A third form is
so-called "multiculturalism," a movement aimed largely at gaining recognition for voices and visions that
Arnoldian culture has implicitly suppressed. In educational practice, multiculturalists are interested in
deflating the imperious authority that "high culture" exercises over curriculum while bringing into play the
principle that we must learn what is representative, for we have overemphasized what is exceptional.
Though the multiculturalists' conflict with Arnoldian culture has clear affinities with the radical critique,
multiculturalism actually affirms Arnold by returning us more specifically to a tension inherent in the idea
of culture rather than to the cultureanarchy dichotomy. The social critics, defenders of science, and
multiculturalists insist that Arnold's culture is simply a device for ordering us about. Instead, however, it is
designed to register the gathering of ideological clouds on the horizon. There is no utopian motive in
Arnold's celebration of perfection. Perfection mattered to Arnold as the only background against which we
could form a just image of our actual circumstances, just as we can conceive finer sunsets and unheard
melodies.
Based on the information in the passage, Arnold would probably agree that the educational curriculum
should
A. strike a balance between practicality and theory
B. focus on the sciences more than the humanities
C. be more rigorous than during the past
D. deemphasize what is representative
E. reflect the dominant culture of the day
Answer: D
Explanation:
ChoiceE.is consistent with Arnold's views, as presented by the author. The passage emphasizes Arnold's
argument for the pursuit of perfection; thus, Arnold would probably agree that we should study the
"exceptional" (see line 64) rather than the "representative." Besides, choiceE.is inconsistent with the
viewpoint of multiculturalists (with whom Arnold disagrees) that "we must learn what is representative, for
we have overemphasized what is exceptional"

NEW QUESTION: 2
You have an Azure Active Directory (Azure AD) tenant named contosocloud.onmicrosoft.com.
Your company has a public DNS zone for contoso.com.
You add contoso.com as a custom domain name to Azure AD.
You need to ensure that Azure can verify the domain name.
Which type of DNS record should you create?
A. PTR
B. NSEC
C. TXT
D. DNSKEY
Answer: C
Explanation:
Explanation
TXT : Correct Choice
You need to go to your hosting domain registrar and add in a TXT record.

NSEC3 : Incorrect Choice
This is Part of DNSSEC. This is used for explicit denial-of-existence of a DNS record. It is used to prove a name does not exist.
RRSIG : Incorrect Choice
This contains a cryptographic signature.
DNSKEY : Incorrect Choice
This will verify that the records are originating from an authorized sender.
Reference:
https://docs.microsoft.com/en-us/azure/active-directory/fundamentals/add-custom-domain
https://docs.microsoft.com/en-us/azure/active-directory/fundamentals/add-custom-domain#verify-your-custom-d
https://www.cloudflare.com/dns/dnssec/how-dnssec-works/#:~:text=DNSKEY%20%2D%20Contains%20a%20p

NEW QUESTION: 3
ストアと呼ばれるハンドラ関数を含んでいるローカルSTAR . pyのAWSラムダ関数と以下のAWS Cloudformationテンプレートのソースコードを指定します。

AWS CLIコマンドAWS CloudFormation展開を使用して展開できるように、テンプレートを準備するために何をすべきですか？
A. ソースファイルを直接既存のCloudformationテンプレートに埋め込むために、AWS Serverless Create Packageを使用してください。
B. AWS CloudFormationパッケージを使用して、Amazon S 3バケツにソースコードをアップロードし、修正されたCloudformationテンプレートを生成します。
C. ソースファイルをCloudFormationテンプレートと共にパッケージ化し、結果のZIPアーカイブを展開するためにAWSラムダZipを使用します。
D. AWS CloudformationコンパイルをBase 64 Encodeに使用し、ソースファイルを変更されたCloudformationテンプレートに埋め込む。
Answer: A

NEW QUESTION: 4
大規模小売企業のデータウェアハウスを管理します。 同社には多くの店舗があります。 各場所は独自の販売システムを運営しています。 彼らは毎日の売上高とレシート情報を毎晩中央システムに報告します。 SQL Server Integration Services（SSIS）パッケージを使用して、すべての場所からfact.Salesという名前のファクト表にデータをロードすることを計画しています。 次のTransact-SQLステートメントを作成します。

主キーとクラスタ化列キーの列を選択する必要があります。 鍵は以下の要件を満たす必要があります。
*重複する行が単一のシステムによって入力されるのを防ぎます。
*シングルセールのポイントルックアップを可能にします。
*ノンクラスタードインデックスのストレージ要件を最小限に抑えます。
*テーブルに挿入された順番で行を格納します。
キーをどのように設定しますか？ 回答するには、回答領域で適切な列タイプを選択します。

Answer:
Explanation: